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留學澳大利亞中學生的專業服務機構

澳大利亞以名列前茅的教育質量，安全的社會治安，溫和的氣候，舒適的環境，正成為中國低齡學生和家長熱捧的留學目的地。特別是悉尼和墨爾本這兩所華人移民主要的聚居城市，一些名校更是成為家長追逐的終極目標。

但是，我總覺得不少家長在選擇學校時，雖然本着“別讓孩子喪失天性，不想孩子變成考試機器”的初衷，但又不自覺地進入了“追求升學率”的盲區。“要不要去考雅思？要不要把成績改得高一點？”這是家長問得最多的問題。

讓我們來看看澳大利亞的中學校長們是怎麼說的吧

“成績優異的學生當然受歡迎，但是我們並不要求所有的申請者必須提供優異的成績單，我們希望更多了解學生的興趣，特長，我們更歡迎願意積極融入學校這個大家庭的學生"，墨爾本的Haileybury College、悉尼的St. Scholastica’s College、和布里斯班的Canterbury College的校長們如是說。

“我們組織面試或要求學生提供AEAS考試成績的本意並不是為了為難學生，而是希望通過交流發現雙方是否適合，了解學生的需求，在學生入學前雙方包括家長達成一致”，卧龍崗的The Illawarra Grammar School、悉尼的Macarthur Anglican School、和布里斯班的Indooroopilly State High School 的老師們如此評價。

“在這裡讀書很開心，有更多時間可以做自己喜歡做的事”，這是我們走訪的近30所中學所有的中國留學生的心聲。"

“這裡的學習並不比國內輕鬆很多，國內的學習往往把一個知識點挖得很深，老師會讓我們拚命做很難的題，這裡學習的面很廣，我們要學會把所有的知識有機地結合起來”，學霸們如是說。

“在這裡學習很重要的技能是自學，老師往往在課堂上只是提點一下，我們要在課後花很多時間去圖書館或上網查資料，解決問題要有自己的想法。”所以，他們的商業論文里會出現“那家著名的咖啡連鎖店為什麼在澳大利亞不成功？”高中生會探索“莎士比亞作品對現代文學的影響”。

“我在上海的時候從來不做家務，但是在這裡我學會了烤蛋糕，我現在選了酒店管理的課程。”

“我在國內都沒時間玩，現在我加入了學校的管弦樂隊。”

“Lucy 的成績不是最頂尖的，但是她是我們最優秀的國際生之一，她完全融入了學校。”

“最適合的才是最好的”，這是我們最常用來說服家長的話，讓我們和學生談話，我們總有辦法從即使不怎麼好看的成績單里發現學生的閃光點，把最真實的一面呈現在老師面前，學校才知道該怎樣去幫助學生。