比比看，中澳不同的中學教育體制及不同教學成果
之所以越來越多的父母願意讓自己的孩子留學接受國外的教育，中國經濟的發展肯定是非常重要的一個原因，家庭條件富裕了，就會希望孩子更好。但是中國的教育經歷了幾千年，培養了一代又一代歷史上的精英與國民英雄，何以見得國外的教育就等於好的教育呢？
中 國人中聰明、學習能力強又刻苦的絕對不是少數， 中國在教育教學質量上，應該來說是不錯的，學習的難度明顯大於國外同年級學生學習的難度。雖然話是如此，但是在世界中各領域中的佼佼者中卻又很少看到中國 人的身影，因此卻也不難理解，對於在中國的教育的壓力下，無力吐槽的學生為了未來生活的壓力，並且頂着父母的期望，默默的成為了接受者。換言之，學生在過 大壓力的學習中已失去了部分學習自由權，由本是自主學習轉向了被動接受知識的過程，而失去了學習的主動性。而對於評論中國大學的一句話“考進大學後就輕鬆 了”來說，也的確強調了在中國的教育體制中應試教育的重要性。
的確，不可否認，應試的教育讓大部分非自主學習的學生獲取了更多的知 識，這也應了老話說，知識就是力量，可以武裝頭腦，也可以均衡發展。在人才市場上，全面發展的求職者的確很受到青睞，但是，對此所犧牲的是不可恢復的學習 的自主能力，並且也強制對於學生有着天賦上的約束。當然，有很多的學生熱愛學習，本就擁有自覺性和自制力和學習上的天賦，但畢竟相對於十四億人口基數的國 家來說，比例還是太低。因此，適當的國外的學習已經逐漸成為了趨勢，這不僅僅是因為經濟發展所帶動的熱潮，更是讓學生重新培養其失去的自覺性、自制力和創 造思維能力的機會。
在這裡，就會拋出來另一個問題，是否讓孩子過早的接觸國外的教育？這個問題到目前為止依然是一個熱點，很多家長 都會問到這個問題，尤其是小學和初中的學生家長。對於這個問題我本身是沒有想法的，因為學生的性格、學習能力、學習的自主性等方向都會影響到學生的未來發 展。但是個人推薦對於學習有着高度的自主性，有想法、愛創新，性格較為外向的學生可以在較早的時間出國學習，例如初中、高中。這類學生則易於融入到同齡人 中，並且對於周邊的事物有着自己的看法和想法，從而減少了周邊事物對於學生的影響。而對於一些比較缺乏個人想法以及辨識能力的學生，太容易受到周邊環境的 影響，出國留學這件事反而會做到適得其反的結果。當然還有一個問題則是孩子的年齡還小，父母也不一定放心。因此，是否讓孩子過早的出國留學，的確是眾多家 庭的問題，但更是一個根據不同學生進行分析的結果。百分留學網可以為大家提供免費的留學前的諮詢，努力為孩子的成功奠定好每一塊基石。
澳 洲教育局在近年已經開放了可以來澳洲讀初中的新政策，這一政策退出後，諮詢的家長絡繹不絕，問的最多的則是澳洲的中學教育壓力的問題。實際上，在澳洲的學 習同樣存在着升學，同樣具有壓力，不努力也可能會跟不上，但是之所以說澳洲的中學壓力會比國內的壓力小，並不只是因為沒有國內的“高考”即一考定終生制， 而是澳洲的“高考”是不僅僅記錄這一次考試成績的，而是從11年級，即國內的高二的下學期開始的每一次考試，都將計算到最終高考成績。這是一個循序漸進的 過程，而不再只是突擊就可以完成的任務。也就是說，這個知識積累的過程可以讓學生更多的感受到學習的力量，並且需要持之以恆的努力。
澳 洲的中學教育中不會強迫學生必須學習數學、物理、化學、生物、歷史等等，學生可以選擇自己感興趣的學科，其中還包括商科的課程，基礎工程等。這都為今後的 專業學習奠定了一定的基礎，讓學生找到興趣點，做自己喜歡的事情。的確，澳洲的學習內容沒有中國教的難，但是知識面廣，讓學生懂得自己需要的是什麼則更是 教育上成功的一個里程碑。
固然，中國的教育體制束縛了許多學生的能力和興趣，但是澳洲的教育也有自身的弊病。沒有十全十美的教育， 但也沒有完全不可取的方案。教育是一個國際性的大話題，但是當這個話題擺在每位父母的面前又不得不面對。中澳教育更有千秋，同樣，也適合著不同的學生。澳 洲的不同城市，各種類型的中學，想從中找尋適合自己的學校也不是一個簡單的事情。但是我們願意為學生全身心的服務，並提供全面的澳洲留學諮詢服務。不僅僅 是針對學生是否適合澳洲教育的問題，而是澳洲的院校是否可以滿足學生的需求。聯繫我們，一個郵件，或者一個電話，可能會改變孩子的一生。
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