中學生留學澳洲面臨四大困難如何解決？
一份中國教育科學研究院國際與比較教育研究所對北京、太原、成都三個大城市的初高中生819人調查結果顯示，有高達54.7%的中學生計划出國留學。澳大利亞憑藉其教育資源優勢吸引了部分留學生，對中學生來講，留學初期總會面對英語困難、不好融入當地圈子等困難問題，該如何解決？跟隨百分留學網看看：
1.語言不通怎麼辦？
·說得不好沒關係，說出來最重要
其實無論是寄宿家庭、學校教師還是當地學生，都會理解國際學生語言方面的不足，說錯了或說得不好沒關係。最重要的是要把想法表達出來，哪怕是告訴他們：“對不起，我沒有聽懂，請問XXX是什麼意思”或是“請給我一分鐘時間，我想一下用英語怎麼說”。
例如，對於寄宿家庭來說，最害怕學生聽不懂但是羞於開口承認，或是想要表達什麼但怕說不好，就此作罷。國際學生們一定要記得在第一天入住寄宿家庭就努力去溝通，寄宿家庭也會很耐心幫助學生溝通。很多寄宿家庭還很願意幫助學生更好的學習英語並融入澳洲文化和當地社區。
·你會經歷一段適應期，不要放棄
很多國際學生可能在國內的時候英語成績很好，然而不管你的英語底子如何，你總會經歷一段適應期。這很正常，特別是在學校聽老師大段大段的說英文時，你可能有一整段都不知道是什麼。但是你要保持自信，不要因此退卻，因為這是必經之路。
在中國，學生收到的教育是，認真聽課，有不懂的地方舉手然後站起來說，聽懂的地方大家就沒有反應表示沒有問題，老師會繼續講。然而在澳洲，對於沒有反應的學生，老師會很苦惱，因為無從知曉學生是不是聽懂了或是不是真的感興趣。所以你一定要做好預習、集中精力，在適當的時候有所反應，不要沉默。如果你實在聽不懂，需要錄音，要徵得任課教師同意。
·注重日常交際語言的學習
在學校的英語學術課程可以反覆學習並提高，而聊天包含了很多不確定因素。很多同學來到澳洲一段時間內學術方面會有所長進，而聊天卻很困難。其實生活用語也是出國學習的一部分，各位同學需要注重日常交流語言的學習。
同學們不妨在留學初期就為自己的日常英語學習列一個小計劃。例如每周和當地學生做語言交流、為生活化的節目和電視劇做字幕翻譯、記錄當地俚語或分析身邊人的英文發音。
2.接納多元文化觀念
在澳大利亞這樣的多元文化國家，來自不同文化背景的學生們的價值觀不盡相同。在這種情況下，你很容易覺得無所適從，不知道評判標準在哪裡。其實很多事情不需要被評判，要勇於接納不同文化、不同觀點和價值觀。
家長們可以在孩子出國前就帶他了解各國文化、和不同文化背景、不同觀點立場的人交流，提前接受文化衝擊和觀點質疑，讓孩子學會接納、學會尊重別人的想法和價值觀。
3. 養成自我約束的習慣
出國學習、生活和社交都需要學生有一定的自我約束力。在維多利亞州公立學校學習會在一定程度上幫助學生提高自我約束力，因為學生必須確保按時完成家庭作業、購買書籍和校服、告訴寄宿家庭你喜歡的食物等等。
其實，良好自我約束力的養成並不來源於長期的高壓管制和事無巨細的建議和干涉，它更多時候取決於學生對自我發展方向和發展進程的認知，以及對家長期望的回應。
因此，家長和學生可以安排與學校和與寄宿家庭進行定期溝通，這有助於幫助學生髮展愛好、設立目標、規劃實現路徑，並讓孩子感受到來自家長和身邊的關懷和期望。這不僅能有效督促學生按時完成學習進度並讓孩子及時得到學習和深造方面的建議，學校的意見和學生的狀況也能得以及時反饋給家長。
4. 融入當地圈子
作為國際學生，尤其是“插班生”，一段孤獨時期是留學的必經之路，這很正常，你可以從找夥伴開始改變這一切。很多學校有“夥伴”項目，幫助當地學生和留學生結對交流，並交換想法、文化並提高語言技能。 有關“夥伴”項目請諮詢學校國際學生部主任。漸漸地，你也會和其他留學生或當地學生成為朋友。
如果你有自己的愛好，例如踢足球或是做音樂、看電影或研究機器人等等，加入相應的興趣團體或參加比賽，你也會收穫很多志同道合的朋友。
（文章來自於維多利亞州公立中學~）
